Konsep Islamisasi Ilmu Pengetahuan Barat Atas Pemikiran Ismail Raji Al Faruqi (Studi Konsep Uin Malang Dan Uin Yogyakarta)

Abstract

Artikel ini mencoba menguraikan pemikiran Ismail Raji al Faruqi mengenai Isalmisasi Ilmu Pengetahuannya dan bagaimana implikasinya terhadap pendidikan Islam di Indonesia terutama terhadap perguruan tinggi Islam, dalam makalah ini penulis mengungkapkan dua Universitas Islam yang telah menerapakan konsep integrasi antara agama agama dan sains, satu sisi UIN Malang dengan konsep “Pohon Ilmu” yang dalam penerapannya mencoba menjadikan al-Qur’an dan Hadist sebagai sumber ajaran yang sifatnya sejajar terhadap ilmu-ilmu lain, yang kemudian dikembangkan melalui obeservasi, eksperimen dan penalaran logika. Di sisi lain ada UIN Yogyakarta dengan konsep “Jaring Laba-laba Keilmuan” mencoba mengintegrasikan Islam dan Sains dengan pondasi keilmuanya yang terkenal yakni integtif-interkoneksi. Masing-masing pemikiran tersebut adalah yang pada intinya adalah berharap akan dapat mendapat kembali kejayaan Islam seperti masa lalu

Kata Kunci: Islam dan Sain, Pendidikan Islam,  Ismail Raji al Faruqi.